Auto evaluación

1.         La teoría tradicional del currículo enfatiza:

a)      El trabajo colaborativo.

b)      Los contenido contextualizados.

c)      La relación horizontal entre profesor alumno.

d)      Todas las opciones anteriores son falsas.

2.         Un currículo organizado en red concede importancia a:

a)      Las normas universales.

b)      El monologo docente.

c)      La transmisión de contenidos fijos.

d)      Todas las opciones anteriores son falsas.

3.         La integración de las TIC en los ambientes de aprendizaje potencian.

a)      Rigidez en la organización espacial de los ambientes de aprendizaje.

b)      Definición de contenidos universales.

c)      Definición de contenidos universales.

d)      A y b son verdaderas.

e)      Todas las opciones anteriores son falsas.

4.         Las directrices de accesibilidad en internet están dirigidas a:

a)      Personas que tengan algún impedimento para ver.

b)      Personas que tengan algún impedimento para manipular el ratón.

c)      Personas que no hablan el idioma en que fue escrito originalmente el documento.

d)      Todas las opciones anteriores son verdaderas.

5.         El protocolo  N14 pretende:

a)      Aportar soluciones a los problemas específicos de las personas con necesidades intelectuales.

b)      Aportar un nuevo código frente para el software educativo.

c)      Aportar reglas fijas para la distribución de hardware.

d)      Todas las opciones anteriores.

6.         La noción de educación inclusiva centra su atención en:

a)      La deficiencia biológica de las personas.

b)      La representación de la deficiencia en el ambiente social.

c)      A y b son verdaderas.

d)      Todas las anteriores son falsas.

7.         La brecha digital se relaciona con:

a)      La velocidad de la transmisión de datos.

b)      La desigualdad entre colectivos sociales.

c)      La fisura entre programas y aplicaciones.

d)      Todas las opciones anteriores son verdaderas.

8.         El diseño universal es un movimiento que pretende:

a)      La manutención de los derechos del software de propiedad.

b)      Mantener pautas estéticas para el material didáctico web.

c)      Productos y entornos de fácil uso para el mayor número de personas.

d)      Todas las opciones anteriores son falsas.

9.         La accesibilidad tiene por objetivo:

a)      Facilitar el acceso a las TIC para cualquier persona.

b)      Tomar los contenidos de internet accesibles para personas con necesidades especiales.

c)      Agilizar la navegación por internet a cualquier persona

d)      Todas las opciones anteriores son verdaderas.

10.     La atención a la diversidad se refiere a:

a)      Un movimiento social que aboga por la inclusión de grupos étnicos, religiosos y minorías.

b)      Un movimiento social que aboga por la manutención de los valores hegemónicos.

c)      Una organización no gubernamental para el software libre.

d)      Todas las opciones anteriores son verdaderas.

Ejercicios

1.    La teoría tradicional del currículo se caracteriza por:

a.      Por su perspectiva humanista

b.      Sus contenidos definidos

c.       Sus normas universales

d.      Todas las anteriores son verdaderas

2.    La teoría tecnocrática del currículo tiene un posicionamiento muy cercano a:

a.      La teoría cultual del currículo.

b.      La teoría tradicional del currículo

c.       La teoría critica del currículo

d.      La teoría posestructuralista.

3.    El currículo oculto se refiere a:

a.      La explicitación formal de los propósitos educativos.

b.      La organización pedagógica.

c.       La expresión del proyecto ideológico y social.

d.      Las leyes de enseñanza.

4.    La enseñanza asistida por ordenador se relaciona se relaciona con la teoría del currículo:

a.      Tradicional.

b.      Tecnócrata.

c.       Cultural

d.      Critica.

5.    Un currículo organizado en red presta especial atención a:

a.      Las acciones de los participantes sobre el ambiente.

b.      La relación entre los participantes.

c.       La construcción del conocimiento.

d.      Todas las anteriores son verdaderas.

6.    La teoría crítica del currículo dedica mucho esfuerzo a:

a.      Explicitar el currículo oculto.

b.      Cuestionar el poder hegemónico.

c.       A y b son verdaderas.

d.      Todas las anteriores son falsas.

7.    La interdependencia positiva entre los compañeros se relacionan con:

a.      Las actividades predominantemente individuales.

b.      Los sentidos de confianza entre colegas de equipo.

c.       El trabajo escolar individualizado.

d.      La flexibilidad del tiempo escolar.

8.    Los saberes lógicos-simbólicos incluyen:

a.      Un conjunto de contenidos históricos.

b.      Los contenidos definidos.

c.       Los lenguajes y códigos para la comunicación.

d.      Todas las anteriores son falsas.

9.    La integración de las TIC en los ambientes de aprendizaje potencian:

a.      Flexibilidad en la organización espacial de las instituciones educativas.

b.      Flexibilidad en la organización temporal de los ambientes de aprendizaje.

c.       Ay b son verdaderas.

d.      Todas las anteriores son falsas.

 

10.                      Establezca relaciones entre los conceptos afines:

				Teorías del Currículo
Teoría Tradicional			Teoría Tecnócrata				Teoría Critica			Teoría Cultural
del Currículo			del Currículo				del Currículo			del Currículo
			Enseñanza asistida				Currículm
			por Ordenador				en Red
			Saberes				Saberes			Saberes
			Lógico-Simbólicos				Históricos			Estéticos

Crear mapa conceptual

Elaborado en mi computadora. De forma manual.

                                                  EDUCANDO NATIVOS DIGITALES

                                                 EL MIEDO A PERDER EL CONTROL

Existe por parte del maestro ciertos desconocimientos de la tecnología, al encontrarse con   alumnos  acostumbrados, a recibir información rápidas, estos buscan un sin fín de preguntas y respuestas en diferentes buscadores y en poco tiempo, de modo que hace que el profesor que no está en este nivel, en cuanto al uso de la tecnología se vea un poco desfasado.

Considero que es un gran desafío para los docentes, deben de reinventarse, pues se  enfrentan a una generación de alumnos totalmente digitalizados, aceptar EL CAMBIO, VERLO DESDE UN PUNTO POSITIVOS, comenzar a formarse en todos lo que tiene que ver con el buen manejo de área de la informáticas, manejos de dispositivos, saber digitalizar cualquier tipos de trabajos, saber hacer  búsqueda avanzadas para tratar de enriquecer sus clases, utilizar correos electrónicos, usos de audios , imágenes etc.

El docente juega un papel importante a la hora de dar la clase pues en su manos están enseñar a los alumnos a darle un buen usos al Internet, sus ventajas y desventajas, pues la educación está  teniendo grandes cambios en la sociedad, los alumnos buscan tareas interactúan con otras culturas.  

Los docentes tienen que adaptarse a la educación del siglo xx1, era de la tecnología, pues la tic llevan un sin número de demanda, las escuelas también tiene que renovars , adaptar la aulas con los recursos y tecnologías necesarias,  acordes con los nuevos tiempos, entre ellos capacitar sus maestros,  de acuerdo a las necesidades de como los alumnos aprenden y hacer una reformulación de sus clase.   Considero que de esta forma serrarían la brecha digital que separa docentes y alumnos.                         

webquest

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=141362&id_pagina=1

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Guia de trabajo
Integracion  de recursos de ia tic en el proceso educativo
A.  Cuales son los problemas mas criticos que usted enfrenta en el proceso de aprendizaje?

Que el docentes  me repita mucho lo mismo,  pierdo el animo y comienzo a centirme desanimada,  me gustan Los contenidos variados,  Los profesores crativos, se que tengo mucha facilidad para memorizar .

B. Que es lo que Cuesta mas ensenar o aprender.? 

Considero que aprender es lo mas facil, cada dia que pasa aprendemos algo nuevo , de nosotro mismo, de los demas, de trabajo de estudio de tecnologia etc. Mientra que para esenar se necesita muchas estrategias , recursos, motivar, teniendo en cuenta  que la la hora de  ensenar, usted sabe que esta ensenando, pero no puede asegurar que sus alumnos lo entienden totalmente, Los seres humanos son unico e diferente  por lo mismo aprenden de diferentes manera, por eso considers que es mas facil   Aprender que ensenar.

2- Aportes de la Tecnologia

A. De que manera aporta la tecnologia al proceso de aprendizaje?

Aporta de un sin numero de maneras, la educacion la momento esta teniendo grandes cambios en la sociedad, en el proceso de aprendizaje, Los alumnos por aqui  buscan sus tareas utilizando ifinidades de Fuentes bibliograficas,  interactuan con otras culturas, de esta manera amplian sus conocimientos, esta dinamiza las clases por la cantidad de recursos que ofrece, tambien a la hora de educar ninos especiales, de esta manera interactuan con elm undo que le rodea, quesadilla demonstrato que con un USO adecuado se lograrian un sin numeros de aprendizaje.

b. Que evidencia cientificas de que la tecnologia puede ayudar en el curriculum escolar?

3- Problemas para usar la tecnologia

A. Cuales son las principales barreras o dificultades que esisten para los docentes utilizar la tecnologia?

Falta de formation 

Resistencia al cambio por parterre de algunos docentes

Falta de un plan de political fuerte del estado para tecnificar a Los maestros.

b. Como pueden seas bareras ser eliminada o reducida?

4- Elementos a considerate.

a. Que elementos deberian ser considerados al momento de integrar tecnologia al curriculum escolar?

La escuela tiene que reiventarce adaptarse a la educacion del silo xxl, capacitando  Los docentes, llevando Los suficientes recursos y tecnologias de esta forma la tic en el curriculum daran un mayor resurtado.

b. Cuales de esos Elementos se relacionan direcamente con Los docentes?

Direction de conocimientos en materials basicas
5. Impacto en Los alumnos.
Como la tecnologia esta cambiando la forma en que Los alumnos aprenden?
La nueva tecnologia plantea un paradigma diferente, las personasara aprender lo hacian desde una aula, ahora solo se necesita de una computadora portatil e internet wifi, como futuro docentes tenemos que ir preparando so para Los nuevos tiempos, puesto a que la habilidades y necesidades  de los estudiantes cambian , asi tambien tiene que hacerlo el instrutor

b. Podran Los alumnos estar preparados para la educacion superior o para el mundo laboral pese a contar con un docentes que no use tecnologia.
parte del existo de una buena educación es que lo maestros esten debidamente preparando, en los diferentes roles que le ocupen, considero que de no ser así, los estudiantes tendran una educacion deficientes, esto no estaran preparado para trabajo del futuro.  

c. A que tipo de dilema nos enfreta esto?
Considero que  a un gran dilema,  pues esto tendran una educacion deficiente ya que en todos los trabajos  especializado se necesita del USO basico de la tecnologia, esto profesionales no llenarian Los estandares establecidos de Los trabajos del futuro.
6. Sociedad de la information.
a. Como el acceso a la tecnologia Cambia la manera en que aprendemos?
Ya todos lo que buscamos esta  en internet,  la tecnologia  esta cambiando de manera profound a la forma de aprender , Los alumnos tienen un lazo mas corto de atencion, Los profesores tienen que acomodar la lecciones  a ese tiempo, ya que el cerebros de estos segun Los estudios  tienen rapidos cambio de atencion, Los maestros en diferentes entrevistas han dicho, que esto se Han acostumbrados a obtener respuestas rapidas, dice que es una ventaja, por otro  lado una deventaja,. Por otro lado dicen que por medio de Los videos juegos  y la presentaciones digitales podran inventarse recursos para mantenerlos motivados.

Si Cree  en Dios , cancion  Samuel Hernandez

 Esta cancion de fe  nos nuestra  la grandeza  del senor , que nada es dificil para el, la fe es una creencia ciega, no se  necesita prueba, es tener la certeza aunque no vea,  la fe  es una fuerza poderocisima.

Sin fe es impossible agradar a Dios  (Hebreos. 11.6)

Cristo  reconoce la fe como la mayor de la virtudes.  El Milagro que recibira es creer en Dios  es lo que entiendo  que significa esta cancion,  nos invita  a creer  pues si no tenemos fe no logramos nuestros  objetivos en la vida,  de esta manera la vida es mas amenas, tendra mas fuerza , sera mas feliz de esa manera identifico la fe.